2岁听到声音，学会弹琴、学会画画。。。”视频中奶声奶气的小女孩有没有萌到你？
钢琴、演唱、排箫表演。。。如果不加以说明，您也许会以为新闻中播报的只是一场少儿才艺演出，很难联想到，台上进行精彩表演的孩子都是听障儿童。
是的，通过及时有效的听力干预，他们也能和同龄的小朋友一样享受快乐多彩的童年生活。

据介绍，我国每年新生听力障碍儿童2万多人，再三强调“早发现、早干预、早康复”三早原则的重要性，就是为了能让听障儿童如同视频中的孩子们一样，享受快乐多彩的童年，融入正常社会生活。
听力受损不意味着无法说话。大多数听障儿童只要及早进行听力干预，经过系统的听觉言语康复训练是能听到声音、开口说话的。
及时发现听力问题，对确诊的听障儿童及时采取相应干预措施，这对听障儿童的成功康复十分重要。越早发现并进行有效干预，患听力障碍的儿童言语发育与正常儿童差别越小。

01、新生儿听力筛查流程
对新生儿进行听力筛查，是早期发现耳聋的重要手段。
据《新生儿听力筛查技术规范》的相关规定：
正常出生新生儿实行两阶段筛查：出生后48小时至出院前完成初筛，未通过者及漏筛者于42天内均应当进行双耳复筛。复筛仍未通过者应当在出生后3个月龄内转诊至省级卫生行政部门指定的听力障碍诊治机构接受进一步诊断。

02、父母自查
幼儿的听力发育是有规律的。家长可以在平日根据宝宝听力发育对照表观察孩子的听力是否处于正常发育水平。

宝宝听力发育对照表 

1个月正常发育情况

宝宝出生时就有听觉，大人可以在宝宝身旁轻声说话，观察宝宝是否会随声音变化有不同反应。
2个月正常发育情况

对声音的反应十分敏锐，不论对熟悉或陌生的声音，都会作出不同的反应。
3-4个月正常发育情况

能区分大人的讲话声，听到引起兴趣的声音会做出微笑、晃动手脚等积极反应。
7-9个月正常发育情况

会倾听自己发出的声音和别人发出的声音，能把声音和声音的内容建立联系，能出音的高低，能辨别温柔的语气和训斥，会模仿大人的大笑。
10-12个月正常发育情况

此阶段宝宝的声音定位能力已发育很好，有清楚的定位运动，能跟随大人的指令完成简单的动作，比如上下转头，把玩具递过来等。 
12-15个月正常发育情况

能说出简单的叠词，如妈妈、爸爸等。
如果宝宝达不到上述标准，那么就有可能是存在着听力问题，应尽早带去医院进行进一步检查，以免错过最佳治疗时期，甚至影响言语能力的发育。

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