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      老年人配戴助听器后需进行听觉语言训练 2011-04-13

语言是人类大脑的高级神经活动,它的接受与认知是人的主动过程,通过对老年人进行适当的训练,开发其综合潜能,可克服佩戴助听器早期听觉不适和听觉不习惯现象,提高社会交流能力,增强助听效果。

1. 首先要知道:老年人戴助听器后听清每个字是困难的,只要能听与交流就可以,而不必达到100%的言语识别率。宜采用近距离(1M以内)放低语言声的交流方式。

2. 决心与耐心是取得良好助听效果的保证。开始先在家中与家人面对面交谈,家人声音应慢而清晰,句子应简单易懂,并耐心、亲切,使老人感到温暖。当听懂80%交谈内容时,就可提高说话速度。注意不要让老人疲劳,切忌长时间与老人交谈。

3. 因助听器的声音和原听到的声音存在差异,所以要适应一段时间,开始每天戴1~2小时,3个月内逐渐递增佩戴时间,能听清自己讲话声和室外声后可以多和人交谈,直到整天戴用为止。

4. 老人聋耳长期处于“安静”状态,戴助听器后一旦听到外界各种声音,一时不能适应,因此不宜一下子接触声大的环境,要先在安静环境下使用助听器,适应后再接触噪声环境,同时要再次学会精神集中去听想要听的东西,把要听的东西从背景声音中分开。

5. 初戴助听器后听自己的声音要比听外界语声大,有时甚至听不清自己的声音,应每天自己练习朗读,控制发音。

6. 听力下降时间越长,在噪声环境中聆听语言的功能就缺失得越多,需要再次学习这种能力。

7. 在和众多人交谈时,只集中听一位讲话者的声音,并尽可能接近他,不要因为要求与别人近距离交谈而害羞。

8. 经过一段时间的训练后再去听电台与电视台的播音,因为这些复制声是不自然声,速度也快,只要听懂讲话的内容即可。

     除上述方法外,交流时还应把听力、理解力、注意力、兴趣以及视觉所得的讯息整合起来,加以分析运用,必要时请别人讲话慢些,以充分发挥大脑皮层潜能。
欧仕达听力科技(厦门)有限公司依据听力学专家的专业意见,给出了这样的解答——
     助听器的基本原理是将原先听不到的声音通过放大,达到使有耳聋症状的患者能够听到的分贝。但助听器本身并不能从病因上治愈耳聋。
耳聋大致分为传导性耳聋、感音神经性耳聋和混合性耳聋三类。这三类耳聋如果医治无效都可以通过戴助听器来改善听力状况。
     一般来说,随着年龄增长而产生的双耳听力下降大部分情况下都属于感音神经性耳聋。但年龄增长造成器官生理的老化并不是老年人耳聋的主要因素,很多的耳聋都与环境、饮食、精神因素以及一些老年性疾病相关,比如患有高血糖、高血压、高血脂的老年人,容易加速老年性耳聋的形成。老年人戴的助听器,如果是由专业人员验配合适的,一般不会加重老年人耳聋的症状。相反,如果戴助听器后,能够按照专业人士给出的指导进行定期的康复训练,听力还会因听觉系统得到锻炼而有一定程度的提高。




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