2006年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人数为2780万，其中0-6岁的儿童有13.7万人，这个年龄段的孩子正是语言发育的关键时期，此时发生的听力问题如果得不到及时有效的康复，将导致严重的语言障碍，严重干扰之后的生活。对于有一定残余听力的听障儿童，佩戴助听器是一种切实可行的方法，它能帮助听力损失患儿利用残余听力，促进言语功能发育。

在日常生活中，一个重度耳聋小孩子，它是很少能感受到日常周围声音及语音交流声音等刺激。所以听觉一直处于没有开放利用的状态，所以就出现不会说话及交流，也就是出现“哑”，所以耳聋小孩，没有听力干预，就是聋哑人。

当这些小孩佩戴上了合适的助听器，耳聋小孩就可以感觉到语音及各种外界声音刺激。随着声音刺激，小孩就逐渐地会对各种声音做出反应，残余听力就得以开放，听觉功能得到了锻炼。并且逐步分辨、理解这些听觉信号，就逐渐出现语音交流，从而能够做到聋而不哑，可以回归到主流社会。但这一切前提，就是早期听力干预，越早越好，在就是语言康复治疗，这些必须在佩戴助听器的情况下进行。

小孩在出生后的前几年时各系统及器官发育最快时期，语言的发展也同样如此，小孩语言发育及形成早期是非常关键，所以早期诊断及早期干预非常重要。据研究报道，听力损伤小孩在出生后六个月内佩戴助听器，比六个月以后佩戴助听器更能提高其对语音的理解及表达能力。甚至可以达到正常听力儿童水平。

总得来说，佩戴助听器对小孩耳聋是非常重要，但由于儿童往往不能配合及表达自己主观感受，

很多家长不太重视小儿早期听力健康的检查和治疗，这样有可能导致让您后悔的状况出现。当您的孩子出现对声音或者呼唤反应不明显时，您就要注意了，最好带着孩子到专门的儿童医院的耳科去检查，早发现、早治疗。聋儿症状如果发现的早，可以根据状况及时确定治疗和恢复方案，效果要比年龄更大后治疗更有利。

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