许多聋儿家长不理解感音神经性耳聋目前没有什么治疗手段。他们往往不是积极为聋儿选配助听器，而是常年奔波各地寻医问药治疗耳聋，结果丧失了黄金时机。也有一些医生不了解现今助听器放大技术的变革，一味告诉家长现在孩子小没法配合，等孩子长大了再选配助听器。这可谓误人子弟。

       聋儿只要经检查确诊为中度到极重度的听力损失，6个月就可以佩戴助听器，并进行康复训练。门店定期随访，孩子需要一段时间逐渐认识、适应配戴助听器后的声音，应针对使用情况随时修正、聋儿也可以像正常孩子一样生活学习的。所以小孩佩戴助听器一定要及时干预，越早越好的，你可以到专业的验配中心咨询一下。

       对聋儿听力康复，应遵循早期干预的原则，包括早发现、早诊断、早配戴、早治疗、早训练。研究表明，婴幼儿语言发展的关键期主要有三个阶段：出生后的8-10个月，是理解词语意义的关键期；出生后1岁半左右，是口语发展的关键期；5岁半左右，是理解抽象词词汇以及综合语言能力开始形成的关键期，此期相应的语言能力最易得到发展或受到阻碍。

       小儿的听觉中枢、言语中枢、概念中枢的发育都有最佳阶段，超过这一阶段，发育的可塑性就会明显变小，而这些中枢发育的适宜刺激就是声音。聋儿助听器配戴越早，接受声音刺激就越早，这些中枢的开发也就越早。实践证明，早配戴助听器的聋儿在听觉能力、语言能力、学习能力方面的康复效果比晚配戴助听器的聋儿要好得多。

       在儿童生长发育过程中，对外界声音的感受，对言语的感知以及语言的形成从一出生就开始了。最新研究表明，发生在任何年龄段的听力损失都会对儿童的听觉和言语发育产生影响，同时还会影响其认识和学习能力，甚至影响其他生存能力的发展。对先天性听力损失婴幼儿而言，早期发现（一个月内）及时诊断（3个月内）和尽早（6个月内）采取积极有效的干预措施，加以科学的听觉言语康复训练，可使其获得正常或接近正常的言语发育。

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