出于先天或后天的因素，有那么一群小天使必须借助助听器来辅助听力，才不会耽误语言发育；但是对父母来说，在带孩子初次验配的过程中，关心的问题可太多了。

给小孩配助听器有哪些注意事项？

      孩子戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一颗牙一样，要有一个适应的过程。助听器是帮助孩子恢复听力的重要工具，是聋幼儿的必需品。

      为儿童选配助听器时，应注意以下几个方面：
      1、由于幼儿难以主观配合，其听力状况难以获得，更别说准确，一定要选择主、客观检查交叉验证的方法来获得其准确的听力结果。
      2、获得准确的听力学和医学诊断及准确全频段的听力损失曲线图（包括中耳，内耳，听神经，耳我结构的完整性，听神经病，大前庭导水管综合征及其他代谢和遗传性疾病综合征等）
      3、如果可能，应双耳佩戴助听器。
      4、耳背式助听器适合年龄较小的幼儿，最好还要使用耳模。
      5、最好选用数码编程式助听器。儿童尽可能选择性能高的助听器，性能高的助听器拥有扩大的声音的保真度，更宽的频宽和更快的声音处理速度等优点
      6、随时细心观察幼儿佩戴助听器后的听觉反应，经常为幼儿检查听力，以便随时根据他们的反应调整助听器的性能。
      7、每天早晨起床后对幼儿佩戴的助听器进行检查，检查的内容主要有：电池是否有电、助听器发出的声音是否正常、是否有声反馈啸叫、耳模是否合适、耳道和耳廓的皮肤有无异常改变等。因为幼儿特别是初次佩戴助听器的幼儿，对声音的认识并不深刻，对助听器工作状态的异常也不敏感，如果家长不做晨检，不能发现问题并及时纠正，就达不到佩戴助听器的目的了。

      孩子学习语言是一个积累的过程，孩子开始听声音也好，学语言也好，都是从量（更多的声音及语言）的积累到质（能听会说）的变化。

      助听器的主要功能是帮助听力损失儿童提高对声音的感知力，即“听得到”，但要“听得懂”则需要长期的聆听和康复训练，才能有较好的效果。

      儿童验配后定期的康复评估、调试和言语康复训练都是必不可少的，因此，选择一个综合实力强、售后服务完善的验配中心尤为重要！

       学龄前的儿童选配助听器越早，对幼儿的成长发育越好。刚出生的婴儿一旦被诊断存在中重度听力障碍，就需要尽快选配助听器。如果错过听力发育的最佳时期，即使以后再佩戴助听器，效果也将大打折扣，幼儿的听觉中枢、语言中枢的发育都是有最佳阶段的，错过这一阶段，发育的可塑性就会明显变小，而这些中枢发育的适宜刺激就是声音。幼儿助听器佩戴得越早，接受声音刺激就越早，这些中枢的开发也就越早。实践证明，早佩戴助听器的幼儿在听觉能力、语言能力、学习能力等方面的康复效果比晚佩戴助听器的幼儿要好得多。

---

【免责声明：本网站使用图片源于网友提供或网络搜集，无法和版权者联系，如无意中侵犯了哪个媒体、公司、个人的知识产权，请来邮件信（austar@austar-hearing.com）或来电告之，本网站将立即给予删除。文章内容由本站编辑整理，仅供听力行业人士和用户了解听力相关资讯使用，不涉及商业盈利目的。】

相关文章